З 9 до 13 листопада 2020 року був організований і проведений вчителями – словесниками «Тиждень української писемності та мови», з метою формування відчуття краси рідної мови; розвитку мовленнєвих здібностей учнів; збагачення словникового запасу; розширення кругозору учнів; підвищення рівня декламаторських здібностей, сприяння самореалізації кожного учасника, задіяного у програмі тижня; виховання любові до рідної мови та розуміння її краси і необхідності для нашого життя; створення емоційно-позитивного мікроклімату.
Під час проведення «Тижня української писемності та мови» в Кумарівській ЗОШ І-ІІІ ступенів були організовані і проведені заходи, в яких активну участь взяли педагогічні працівники та учні. Учасники мали змогу поринути у багатий світ краси і принад рідної української мови.
Тиждень розпочали написанням ХХ Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності. Учні 1-2 класів мали змогу переглянути відеоролик «Яка ж красива наша мова!» , а також виготовили і презентували лепбук «9 листопада – День української мови та писемності» (вчитель української мови та літератури О.Мироник).
Продовжив предметний тиждень поетичний флешмоб «Я люблю українську мову», який підготували учні 3 класу (класовод Л.Камінська). Під час цього заходу діти вразили всіх своїми декламаторськими здібностями та любов’ю, з якою вони розповідали вірші про рідну мову. Учні 6 класу відповідали за виготовлення інформаційних бюлетнів та буклетів «9 листопада – День української писемності», які після презентації та обговорення були подаровані у шкільну бібліотеку, для подальшого використання.
11 листопада класовод 1 класу Т.Писаревська провела інтелектуальну гру «Мовні лабіринти». Учні 5 класу стали учасниками цікавої вікторини «Прислів’я та приказки про мову» в ході якої вони розгадували, редагували, пояснювали, декламували різні прислів’я та приказки про українську мову.
12 листопада учні 7-8 класів взяли участь в інтелектуальній грі-конкурсі «Мово українська, мово солов’їна». Під час заходу вчителька О.Мироник ознайомила школярів з історією свята, допомогла усвідомити значущість української писемності та мови у становленні й розвитку світової культури; розвивала критичне мислення і творчі здібності у дітей.
Фінальним акордом у проведенні предметного тижня української мови стали «Мовознавчі олімпійські ігри – 2020». Активну участь у проведенні заходу взяли учні 9, 10, 11 класів. Гра проводилася в 5 етапів, на кожному з яких команда учасників виконувала завдання та отримувала медаль. Рухалися команди згідно з мобільною карткою. В кінці за результатами ігор були визначені І і ІІ загальнокомандні місця.
Учителі словесники показали нові педагогічні технології, продемонструвати найрізноманітніші форми роботи, які вони використовують у своїй педагогічній практиці з метою розвитку креативності учнів.
